未來五年，康復(fù)治療專業(yè)畢業(yè)生需求必現(xiàn)“狼多肉少

1990-2020年世界老齡人口平均年增速度為2.5%，同期我國老齡人口的遞增速度為3.3%；世界老齡人口占總?cè)丝诘谋戎貜?/SPAN>1995年的6.6%上升至2020年的9.3%，同期我國由6.1%上升至11.5%。中國老齡化進程無論從增長速度和比重都超過了世界老齡化進程。到2020年我國65歲以上老齡人口將達1.67億，約占世界老齡人口6.98億人的24%，全世界四個人中就有一個是中國老年人。

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根據(jù)以上數(shù)據(jù)，CC高考網(wǎng)預(yù)計在未來五年中，康復(fù)治療專業(yè)必將達到一個頂峰，其實，近年來，跟多高校也都在開設(shè)康復(fù)治療專業(yè)，在五年前，康復(fù)治療專業(yè)還不被大家所知道。也很少有同學(xué)愿意報考康復(fù)治療專業(yè)。導(dǎo)致康復(fù)治療這個專業(yè)畢業(yè)生極少，但是，隨著國內(nèi)老齡化問題的到來。必然產(chǎn)生對康復(fù)治療專業(yè)人才的需求量。

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康復(fù)治療專業(yè) 學(xué)習(xí)方向：

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康復(fù)治療學(xué)專業(yè)，主要用于培養(yǎng)從事醫(yī)院康復(fù)治療工作的應(yīng)用型專門技術(shù)人才。通過學(xué)習(xí)此書，能夠從事康復(fù)各科的治療工作、康復(fù)醫(yī)學(xué)的教學(xué)和研究工作，以及社區(qū)康復(fù)與預(yù)防工作，具有分析問題、科學(xué)思維和獨立工作的能力，具備開展康復(fù)醫(yī)學(xué)各領(lǐng)域的科學(xué)研究工作的初步能力。

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康復(fù)治療專業(yè) 就業(yè)方向：

該專業(yè)畢業(yè)生可以在各級綜合性醫(yī)院、?？漆t(yī)院、社區(qū)醫(yī)院、保健康復(fù)機構(gòu)從事康復(fù)治療、保健與評價工作、綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)中心（康復(fù)醫(yī)院）從事康復(fù)治療師技術(shù)工作，也可到療養(yǎng)院、保健中心、體育醫(yī)院或運動隊醫(yī)務(wù)室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)等單位從事康復(fù)治療等工作，或繼續(xù)攻讀研究生。

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康復(fù)治療專業(yè) 就業(yè)范圍：

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　　1、綜合性醫(yī)院從事臨床康復(fù)醫(yī)療及相關(guān)工作

　　2、各級醫(yī)療機構(gòu)從事臨床康復(fù)醫(yī)療及相關(guān)工作

　　3、兒童康復(fù)機構(gòu)從事臨床康復(fù)醫(yī)療及相關(guān)工作

　　4、輻射醫(yī)療相關(guān)機構(gòu)從事臨床康復(fù)醫(yī)療及相關(guān)工作

　　5、社區(qū)從事臨床康復(fù)醫(yī)療及相關(guān)工作

　　6、大、中專院?；蛱厥鈱W(xué)校聾校、語訓(xùn)學(xué)校等、從事教學(xué)、管理及科研工作