國家衛(wèi)生計生委、教育部等六部委近日聯(lián)合印發(fā)《助理全科醫(yī)生培訓(xùn)實施意見(試行)》。實施意見指出，全科專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)是培養(yǎng)高素質(zhì)全科醫(yī)生的治本之策，助理全科醫(yī)生培訓(xùn)是現(xiàn)階段農(nóng)村基層全科醫(yī)生培養(yǎng)的過渡期補充措施。

　　實施意見要求，各地要嚴格控制比例，處理好助理全科醫(yī)生培訓(xùn)(“3+2”)與全科專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)(“5+3”)的關(guān)系。

　　實施意見提出，2016年起，各地要以經(jīng)濟欠發(fā)達的農(nóng)村地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院為重點開展助理全科醫(yī)生培訓(xùn)工作，兼顧有需求的村衛(wèi)生室等其他農(nóng)村基層醫(yī)療機構(gòu)。

　　實施意見提出，到2020年，原則上所有新進農(nóng)村基層醫(yī)療機構(gòu)全科醫(yī)療崗位的高職(?？?/SPAN>)學(xué)歷的臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)生均需接受助理全科醫(yī)生培訓(xùn)。

　　到2025年，初步形成以“5+3”全科醫(yī)生為主體，以“3+2”助理全科醫(yī)生為補充的全科醫(yī)生隊伍，全面提升農(nóng)村基層全科醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平。

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　　關(guān)于培訓(xùn)模式，實施意見提出，“3+2”是助理全科醫(yī)生培訓(xùn)的主要模式，即完成3年醫(yī)學(xué)類專業(yè)高職(?？?/SPAN>)教育的畢業(yè)生，在培訓(xùn)基地接受2年助理全科醫(yī)生培訓(xùn)。